Mujeres representantes en la historia de la Ingeniería de Software, Margaret Hamilton

“Estamos hechos para amar, estamos hechos para ir al cielo, obrando bien obtendremos justicia, paz y por ende una buena convivencia, estos son los principios que nos da Jesucristo, síganlos, no tengan miedo, no descuiden jamás eso.” R.P. Ricardo Alfredo Maldonado IVE   Por: Nayleth Noelia Villanueva Tuny Fotografía por IVE El Reverendo Padre Ricardo Alfredo Maldonado (Argentina), actualmente párroco de "Nuestra Señora de Guadalupe" - Emperatriz de América , y además miembro del Instituto del Verbo Encarnado, nos narra y comparte su vida religiosa, la travesía hasta su llegada a Arequipa y complementariamente nos habla sobre temas de controversia entre la sociedad y la Iglesia Católica, haciendo énfasis en la reflexión y el propósito de enmienda. Finalmente nos brinda un mensaje motivador lleno de paz para los jóvenes. La tarde del 22 de mayo del 2019, el padre Ricardo me recibió en su despacho brevemente, dándole una pequeña reseña sobre el motivo de la entre...

¿Qué haría yo como docente universitario para captar la atención e interactuar asertivamente con mis alumnos? En un mundo globalizado los avances de las tecnologías van a la par para el desarrollo integral e intelectual de las personas, el buen empleo de estas tecnologías puede garantizarnos un mejor aprendizaje en el sector educativo haciendo de las clases mucho más prácticas para los alumnos. Las apps (abreviación de la palabra en inglés application ) son programas que pueden ser utilizados en las clases para sacar un excelente provecho de estas tecnologías, la interacción entre el docente y los alumnos por medio de juegos de trivias es uno de los mejores métodos para lograr captar la atención de los alumnos y aprender juntos, así como simplificar el trabajo diario del docente. Aplicaciones muy famosas como “Kahoot” y “Trivinet”, permiten organizar concursos por puntuación permitiendo que todo alumno que cuente con un dispositivo móvil (como smartphone, tablet, pablets, ent...